“废弃村小 ”应好好利用

林日新 2015-06-05 14:16:57

“废弃村小 ”应好好利用

近日，笔者回了一趟乡下老家，特意去四十年前的启蒙小学看了看。笔者的启蒙小学位于雪峰山深处的，十多年前一直是有1-4年级四个班的小学校，后来由于生源减少，逐渐被撤并。笔者这次去看它，是想了解一下全国被撤并的村小校舍处置的情况，结果实在令人失望，真可谓家畜室内住，家禽梁上飞，操场生旅谷，井上生旅葵。

为什么村小的校舍没有得到适当的处理呢？村支书告诉我说：本来，这些校舍的产权属于当地村委员会，使用权属于乡镇学区，现在由于没有相关的政策，乡镇政府也没有把处理权下放，就只得任其自然。"老家村小的情况并非个案，而是具有普遍性，值得政府关注和重视。据悉：乡村小学从1985年的83万所锐减到2007年的34万所，到2010年就已有近70%的学校被大规模地撤并，越来越多的“希望小学”也沦为“失望小学”，被闲置下来。因为产权不明，政府不收，基层不管，这些废弃的学校完全处于任其自然溃败的境况。

“他山之石，可以攻玉。”韩国从1982年起，韩国实施乡村学校合并计划，在这个过程中，一些乡村学校被空置出来，成为所谓的废校。单是在忠清北道，在1982到2014年之间，就有235所乡村学校成为废校。其中的4所学校被改造成了运动员训练场等教育设施，10所被改造成免费公共文化场所，5所被改造成地方政府的盈利性公共场所。在京畿道平泽市，一所乡村小学被改造成“上桥艺术体验馆”。教室被改造成金属工艺品、木质工艺品、韩纸、陶器、油画等多种艺术的创作基地，每个月都会接待数百名来青少年。

韩国农村废校巧妙利用之法值得我国学习— — — 如今“建设美丽乡村”活动方兴未艾，政府完全可以放权让当地村委会行动起来，把废弃村小的校舍改建为乡村图书馆、村文化活动中心、乡村少年宫……让其成为农民的正当娱乐的场所，更好地为“三农”服务，为“建设美丽乡村”增色.[作者：林日新来源：邵阳日报 2015年6月5日和湖南日报2015年6月11日]