第一个老师：德阳市东汽中学的谭千秋老师
地震来临时，他双臂张开趴在课桌上，身下死死护着四个学生。四个学生都得救了，他却永远地离开了这外世界。他把生的希望留给了学生，把死的灾难独力承担。他的后脑，被砸得深深凹陷下去。
他是一个快50岁的老教师，高二高三的政治老师，学校的教导主任。无论从哪方面来看，我都认为他无愧于他的职业、他的专业、他的职位！他用自己的行动，书写了一个大写的“人”，铸就了一个大爱的“魂”！
“‘那4个娃儿真的都活了吗？昨天晚上就听说有个老师救了４个娃儿，我哪知道就是你……’张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。”我一看到新闻中这句话，我的心中就大恸不已，我的泪就化作倾盆雨！
第二个老师：汶川县遵道镇幼儿园的瞿万容老师
救援队发现她时，她扑倒在地上，用后背挡住了垮塌的水泥板，怀里紧紧抱着一名孩子。孩子得救了，她牺牲了。
看到这条新闻，我的内心极为震撼：瞿老师临危之举，是天职使然？！还是母性使然？！还是两者皆然？！我是两个孩子的父亲，我的大女儿现正上幼儿园，一看到这条新闻，大恸，我哭。
第三个老师：崇州市怀远中学的吴忠洪老师
地震来临的时候，吴老师正在教学楼四楼给初一五班上英语课，教室突然晃动起来。“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑！”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。他带着初一五班绝大部分同学已经下到了三楼楼梯口，突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”吴老师马上转回身往四楼上跑，他要去寻回掉队的学生。等其它学生跑到楼下的时候，教学楼就垮了……等教援人员从垮塌的残砖中找到吴老师时，他已经永远停止了呼吸。
吴忠洪老师，今年45岁，已经在教学战线上工作28年了。
看到这条新闻，我想到了《一个都不能少》那个电影，心中大恸。也许，吴老师在转身刹那，他的心中就在想：“我的学生，一个都不能少，一个都不许掉队！”
第四个老师：绵竹县汉旺镇凌法小学的薜老师
“我梦见了没能救出的3个孩子，他们都用求救的眼光看着我，我一醒来就哭……”这是薜老师事后的原话，透过文字，我似乎看到他眼角悲怆的泪花。
地震前，薜老师去看在学校隔壁幼儿园代课的妻子，刚到幼儿园门口，地震就来了，房子摇摇欲坠，房内孩子们正一排一排躺在小床上睡午觉。薜老师和妻子打了一个招呼，就赶紧将孩子一个接一个地往屋外抱。几位老师见状，都接力来“拿”小孩。“孩子们睡得很沉，我有时不得不将两个孩子抱在一起！”薜老师如是说。等将第30个小孩刚抱起，房子就完全垮塌了。他还是冲进屋里，又将一个受伤的孩子抱出了房门。只是另外三个熟睡中的孩子，却还没来得及救出，他为此而深感不安，连做梦都在自责。
这是一个刚性的男人，一个感性的男人，我也是这样的男人。看到这条新闻，大恸，我孩子一样大哭。
第五个老师：一个21岁才工作半年的无名女教师
这个教师我不知她的名字，在网上也搜不到她的名字。她的感人事迹，是天涯一个叫“泪落倾盆”的网友传上来的。他是一个抗震志愿者，他听一个解放军讲，他们挖出一具女教师的尸体，已经被压成几截了，好不容易才把身体找齐、拼好，而她的双手下面，却还护着三个学生……熟识她的人说，她才21岁，刚参加工作半年。
看到这条消息，我怎能不恸？！怎能不哭？！
结 语
其实最近几年，社会上不乏有很多教师的负面新闻，让我不由得对教师的职业、人格、精神，都曾产生过极大的怀疑，我都有点不相信教师的园丁精神、蜡烛精神了！但看了新闻中这些教师在大灾面前所奉献的大爱，让我对这些英雄教师，不由得产生了深深的崇敬！同时对教师这个职业，有了另外一种全新的认识。
大恸之后，我要深深地默哀，祷祝英雄教师的英灵：你们安息！
注：文中所引案例均引自天涯“汶川地震”专版。
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