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“自觉劳动”理应成为生命的底色《教师报》

作者:林日新 时间:2019/5/24 14:07:55 1165人参与 5 评论
言宋点评:劳动教育,可培养少年儿童的劳动意识,树立其尊重劳动的态度。

“自觉劳动”理应成为生命的底色

 (20190522《教师报》)

湖南武冈  林日新

 

湖南民族职业学院附属小学的劳动教育已经进了学校的课表。这里每个孩子每天都有一份特殊的家庭作业——劳动作业。劳动作业分为三部分:完成个人自理劳动、分担家务劳动和参与社会实践及义工活动。(5月13日《中国青年报》)

见惯了多如牛毛的“家庭作业”,为此,教育部三申五令地发文要给学生“减负”仍然是“涛声依旧”。在此大语境下,学校给“每个孩子每天都有一份特殊的家庭作业——劳动作业”,这无疑是教育界的一股清流,让人不仅觉得新鲜,而且是极为难得了。

多年来,劳动教育课已从学校教育课程中消失了,就连学校布置学生打扫厕所卫生也曾被家长视为“不妥”——“我们送孩子上学,为的是学知识,不是去洗厕所的。”福州晋安区站北外口小学(民办)的家长刘先生拨打报刊的热线反映,他认为“学校安排学生扫厕所不妥,应由保洁人员来打扫。”而如今,国人为了让孩子能在高考这根“独木桥”上拚搏成功,真正做到了“一切为了孩子,为了孩子的一切”,家长早已把一切家务事全包了。不要说城市里的学生“十指不沾阳春水”,农村的孩子也十之八九从未在家里做过力所能及的家务活,更不提参加农村的粗重农活了。

农村有句俗语:“勤快勤快,有饭有菜;懒惰懒惰,挨饥挨饿。”劳动不仅创造了财物和世界,而且创造了人类本身,一个人在成长的过程远离了劳动,这是非常不正常的现象,是与党的教育方针相悖的。十八大最新教育方针是: 坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。众所周知,作为一个未来的“社会主义建设者和接班人”若是没有劳动的习惯和本领,那是十分危险的。十九大报告中提出要弘扬“工匠精神”,那“工匠”对劳动的本领要求更高,它要求每个“社会主义建设者”对自己的工作和产品精雕细琢、精益求精,力求把每件事做到最好、做到极致,这正是劳动本身所承载的教育。著名教育家陶行知告诉我们:“手脑一块儿干是创造力教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。”不少发达国家正是充分认识到劳动教育对塑造人格、成就学业的重要作用,所以在学校课程中嵌入劳动,特别重视教育与职业和生活的关联,培养尊重劳动的态度。

当然,我们提倡劳动教育要融入学校教育之中,并非是像文革十年那样把学生带到工地现场做粗重的农活,而是要学生“完成个人自理劳动、分担家务劳动和参与社会实践及义工活动”。 湖南民族职业学院附属小学给学生布置的这些劳动作业,目的是想通过6年的劳动教育课程,让学生能真正把劳动当作一种自觉,并通过这种自觉,唤醒孩子的责任担当,而不是在等学生走入社会才逼迫自己学习劳动技能,融入社会。这种未雨绸缪的劳动教育最终是为成长铺垫更多的人生底色。


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资讯上传:林日新     责任编辑:武冈人网   

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热门评论
  • 2019/5/24 17:14:38 3
    我们读书时,劳动课较多,既有学校组织学生帮生产队干的活(有,但不太多),也有学生帮学校劳动,比树载秧、挖坑种果树,更多的是做学校的清洁卫生(打扫教室、学校厕所等)。

    作者于 2019/5/25 21:00:16 的回复:

    谢谢“言宋”老师的推荐和点评。

    都梁渝州路漫漫,梦回故园情悠悠。
  • 2019/5/24 17:16:54 2
    直至读大学时,也时常开展文明卫生寝室比赛,得自己整理、清扫寝室。至于宿舍外的马路,水沟,也去打扫过的。
    都梁渝州路漫漫,梦回故园情悠悠。
  • 2019/5/24 17:18:54 2
    后来到了大城市工作了,每两周还得去学校附近的街面打卫生,是学校所在区里分派的任务。
    都梁渝州路漫漫,梦回故园情悠悠。
  • 2019/5/24 17:22:36 2
    现在的高校,大学生早就不搞这种劳动了,交物业公司处理。教室一上完课,马上就有人进来清扫了。有时打扫得太干净了,连一只粉笔头也找不到,无法板书,只好要学生到处找。为此,曾至服务台提过建议:粉笔不要弄得精光。
    都梁渝州路漫漫,梦回故园情悠悠。
  • 2019/5/24 18:34:41 2
    劳动,应从小学培养!我曾布置一个家庭作业,扫地,洗碗。全班不能全完成。扫地,许多人都说妈妈扫干净了。(还有人根本不会扫)洗碗,部分家长怕打烂碗。。。

    作者于 2019/5/25 21:01:18 的回复:

    谢谢“墨客魂”老师的点评

    一个九零后,拥有七,八零后的思想。

作者资料

  • 林日新
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