言宋

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言宋2016/6/24 8:26:23
实在,亲切,不做作。那花,我也不清楚。
刺榔花
言宋2016/6/17 22:27:26
祝仁堂是个啥东东?
爱的誓言——祝仁堂之歌爱的誓言——祝仁堂之歌
言宋2016/6/17 17:24:33
漂亮!
今拍武冈几张
言宋2016/6/17 17:07:51
高大上!
武冈新广场武冈新广场
言宋2016/6/16 21:51:45
有人唱过了么?传上来一听。
八井冲
言宋2016/6/12 16:23:40
上世纪60年代初期,国民党顽固分子企图把南山作为反共基地,均被我军挫败----?吃惊!
让邵阳红旅游“红火”起来《邵阳晚报》
言宋2016/6/12 16:20:50
听说过,没去过。青松老师,回乡了?
花瑶田园风光花瑶田园风光
言宋2016/6/9 0:04:34
青松,你好!
我是押加王我是押加王
言宋2016/6/8 23:56:18
上课时,有时问学生一些常识性问题,他们答不出来。初觉奇怪,斥其基础太差,后来因为小女时常问我一些问题,我才明白过来,教材中根本就没那些东西。初中历史教材虽然时间线索较为清楚,但课与课之间的连贯性也有些问题,而且极简略,据说是为了减负。当初,我们读书时,教材的系统性、完整性要好很多。
语文课上为什么看不到“饱经风霜”的脸
言宋2016/6/8 23:57:44
语文教材几乎没有接触过,女儿虽读过高中,但我没怎么翻阅她的教材,如何评价,无发言权。中学教材某些科目的新课标的制订是有问题,甚至有严重的问题。比如历史教材,高中的专题教学,我就很反感,时常在课堂上炮轰:无空间感和时间感。学生学得茫然,估计中学教师教得也苦。看起来高大上,实则完全脱离实际,把本应大学本科、研究生有时甚至需专家才能弄得明白的问题推给高中学生。据说,教材又要修订了,说是要做调整,以克服上述的弊病。
语文课上为什么看不到“饱经风霜”的脸
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