“过度帮助孩子”是祸不是爱《教师报》20210407林日新 近日,中国青年报社会调查中心联合问卷网,对1504名家长进行的一项调查显示,97.1%的受访家长觉得过度帮助孩子的现象普遍。具体来说,家长在社会实践(61.2%)和生活自理(61.1%)等方面,容易过度帮助孩子。(3月25日《中国青年报》) 在孩子成长的过程中,家长需要扮演怎样的角色?引导型、陪伴型、过度帮助型还是甩手掌柜型的。这是在考量家长的智慧了。然而,如今有97.1%的受访家长觉得过度帮助孩子的现象普遍,这再一次印证中国的家长是“世上最累的家长”,真正做到了“一切为了孩子,为了孩子的一切”:小到生活小事,大到事业和婚姻,总是千方百计把世上最好的东西给孩子。殊不知,家长过度的帮助会成为孩子成长过程中培养自理、自立能力的障碍。2019年中国青年报社会调查中心联合问卷网曾对2014名受访者进行的一项调查结果显示,父母不肯放手对孩子造成的负面影响包括:孩子缺乏主见(58.9%),孩子为人处事优柔寡断(55.5%),滋长孩子的懒惰和依赖性(51.0%)。 家长放手可分四步走:一,放手让孩子独立完成作业。作业是学生之务,完全可以尽早地让孩子独立完成,别养成陪孩子做作业的习惯,父母只要及时检查就行了。二,放手让孩子干自己的事情。比如,做力所能及的家务,即使一时做不好,也可以在慢慢体验劳动的过程中,体会劳动的艰辛,学会理解和感恩父母的付出,体会父母无私的爱。三,放手让孩子交朋友。为了让孩子学会交好朋友,可以在平时的教育中,以平等身份与孩子谈论朋友的话题,告诉他们什么是益友,什么是损友,让孩子学会择友。四,鼓励孩子勇于承担自己的责任。告诉孩子:在成长的道路上,犯错是难免的,担责是必须的,不要怕犯错,及时知错就改,更不要逃避责任,这样才能让他们学会担责、感恩、尊重、信任,勇敢地做一个有担当的人。总之,家长应当有意地给孩子多创造一些锻炼的机会,让他们尽快学会自理、自立、自尊、自强,这才是一个智慧家长应当做的事。
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