师生斗法（一）

今日下午，我在学校的房中网上斗地主娱乐，忽闻一声巨响，如惊雷轰于耳畔，有冷风吹冷后颈，大惊，疑盗贼破门入室行凶于朗朗乾坤之下，遂转头望去，见我那不甚牢靠的门锁经受不住外力的侵略，已然放弃抵抗，大开了。有两学生飞奔下楼。我急忙冲出房间，运功作狮吼功：给我站住。可惜这一招对付那些还未泯学生之性的学生还有点用，对付那些一心向罪犯靠扰的学生全无效果。我不叫还好，一叫他们，他们更化为汗血宝马，绝尘而去，我只看到二个背影消逝在楼梯的拐角。怒火无去发时，突然发现一旁有好事者在忍着笑，似乎在等着看老师如何给自己找台阶下的好戏。盛怒之下已全忘了师德为何物，于是把他们二个叫到房里，问：刚才是谁在踢门。
没有回答。
我提高分贝：说，哪一个。
有声音了：不是我。
不是你，那是哪一个。
有没有声音了。
我也沉默了，十秒后，我调整了思路，决定各个击破，我以一对二肯定不是对手，如果以一对一，我有胜算。于是我问左边那个：你告诉老师，刚才踢门的是哪一个？
不知道！真不晓得，我只看到背影。
嘴真硬，我暗骂，说：你们同一个班读书，不可能不晓得，四个人下来有可能不知道是谁吗？
我转着问另一个人，那人欲言又止，我做金刚怒目状，他嗫嚅：是初二X班的YY。
我手一挥，对左边那人说：你去把他叫来我房里来。
那人揉着衣角，五秒后，还是去了。
十分钟后，没有动静，我等得心烦
十五分钟后，他来了，但是他没有叫来来YY。
问故。
答：不肯。
我三丈无名业火涌上心头，叫上他二个在操场边上找到他，
我确认身份后，大步向前，先用锁喉功将其掣住，然后一招扫膛腿将他掀翻在地，右手运功以摧心掌力掴其脸。十秒后，心火己去，拧小鸡般的把他拧到办公室，观他脖子上的血迹，说：我给了你二次机会的，第一次叫你，你还跑，第二次，我叫人来叫你，你居然敢不上来，如果你那是来了，我不会打你……
话训完了，要他写检讨，突然，觉得当老师真好，打人还可以打得如此神圣，我则回房继续斗地主去，十分钟后，他敲我门，递给我他的保证书，我一看，字迹近鬼神之能，细看内容，更觉“复读机”，我敢打赌，学前班稍好的学生比他写的都要好多了。
看官如若不信，我把他的保证打在上面

                                                                                             保证
老师你好，这次的错，是我不错，希望你能理解，你好好的看一下，下次在也不能了，这次是我的错，是我不对，也是我不好，希望能宽容我一下，这次的错，我一定会改，我向你对不起，因为这次是我的错，不是你的错，是我不对，这是我做了一件傻事，希望你能对我带我的错误，希望你能理解我这次的过错。
YY
（这就是他写的保证书，我一字不差打上来的，我打得很认真，保证与他写的保证书除署名外一字不差）
看完后我无语了，叫他在身旁，告诉他保证书的格式，又告诉他如何写，他虽不是我教的学生，但作为语文老师，又哪里能看着如此之学生而不顾呢？一个小时后，我口干舌噪，他还是没有交出一份合格的保证书，我无语了，，早己忘破门之事，苦笑着送他入门。