关于鸡蛋的妙用
中考逼近,不觉已是六月。“总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……”在歌谣的浅吟低唱中,空气里弥漫着一种兵荒马乱的叫毕业的气氛,还有一种叫浮躁的东西在班上潜滋暗长,这可是临考前之大忌,得治!蛮干的效果历来是不甚佳的,得巧干!
怎么巧干呢?我边沉思边拉开家中的冰箱,一大筐鸡蛋映入我的眼帘。有了,用鸡蛋治他们!
那是爱戴我的妈妈奶奶们硬要送给我的礼物,我每天清晨拿几枚去办公室煮了当早餐,我只吃一枚,其他的也乐于与孩子们分着吃,毫不夸张地讲,班上几乎每个同学都吃过“王妈妈”牌的水煮鸡蛋,就像他们每个人寒冬时节都喝过“王妈妈”牌开水一样。但这次不一样,这鸡蛋将扮演奖励品的角色,专治浮躁。
毕业来袭考试忙,但每次考后,都有不少同学拍着后脑勺扼腕叹息,“哎呀,要不是……”“如果……”的遗憾不绝于耳。我知道这都是浮躁惹的祸,心浮气躁无法沉着冷静,审题不严,做题不细,不检查哪怕检查也流于形式没有实效,这样是很可怕的。“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”,这种情绪漫延,必将影响毕业会考的正常发挥,会滋生许多功亏一篑的遗憾。那么,就让鸡蛋来拯救他们吧!
我在当天晚自习就宣布了我的新奖励政策(几届班主任下来,深深地感受到,当班主任从来不是简单的事,得用尽浑身解数与这班娃斗智斗勇):任何一门学科的考试只要你们有能力打满分,第二天早上我就奖谁一枚爱的鸡蛋,有多少人就奖多少颗,绝不食言!话音刚落,浮躁王许畅就开始造浪,我趁机激将:
“许畅,你先别嚷嚷,你打个满分给我看看再说!”
他瞬间息了声,聪明如他,确实有打满分的潜质,但浮躁如他,离打满分总还有那么几分的距离,知生莫若班主任,每个学生的个性特点都住在我心里呢!小样,我还治不了你。
治住了浮躁王,班上也静下来了。我开始为他们把脉分析,告诉他们要养成沉着冷静考试的习惯,要把每一次考试都当成毕业会考一样对待,做得对的就要颗粒归仓,一个也不能错,否则就会留下“要不是”“若”“如果”的遗憾。不要小看这枚鸡蛋,它是无声的激励和认可,寄托了老师的良苦用心和期许,它是无价的,别吃不到葡萄说葡萄酸,先让自己有能力吃到它再来跟我嚷嚷!我乐于见到你们考后拍着胸脯自豪地向我嚷:老王,我满分!我不喜欢你们考后拍着后胸勺喊着“要不是”“如果”“哎呀”……
一席话下来,他们安静了。
接下来,每天都有课代表将成绩呈给我。第一天,数理化考试无人满分,但有不少同学较上次考试有不同程度的进步。第二天,满分产生了,三枚鸡蛋奖出去了!第三天,奖出去了五枚……
昨天,化学又考了,数了数,十个满分!今天清晨出门,认真地数了十多个鸡蛋,小心翼翼地提到学校,借了同事的大锅子煮了一锅子,煮熟后,1906班的满分同学排队领奖的场面蔚为壮观!我惊喜地发现,有好几个同学已经连续好几天都吃到了爱的鸡蛋!治病救人,卓有成效!我偷偷地笑了。多出了几枚,就送给几个还稍微落后的同学吧,他们也非常需要关爱和鼓励!
发完鸡蛋,我又宣布一条:从明天开始,既奖励满分同学,还奖励每天进步最大的同学,雨露均沾,希望每位同学都靠自己的努力吃到老王的鸡蛋!
看着他们眼中燃起的希望,我就静待花开吧!还有,去吃货群买土鸡蛋去!
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