关于鸡蛋的妙用

关于鸡蛋的妙用

中考逼近，不觉已是六月。“总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”在歌谣的浅吟低唱中，空气里弥漫着一种兵荒马乱的叫毕业的气氛，还有一种叫浮躁的东西在班上潜滋暗长，这可是临考前之大忌，得治！蛮干的效果历来是不甚佳的，得巧干！

怎么巧干呢？我边沉思边拉开家中的冰箱，一大筐鸡蛋映入我的眼帘。有了，用鸡蛋治他们！

那是爱戴我的妈妈奶奶们硬要送给我的礼物，我每天清晨拿几枚去办公室煮了当早餐，我只吃一枚，其他的也乐于与孩子们分着吃，毫不夸张地讲，班上几乎每个同学都吃过“王妈妈”牌的水煮鸡蛋，就像他们每个人寒冬时节都喝过“王妈妈”牌开水一样。但这次不一样，这鸡蛋将扮演奖励品的角色，专治浮躁。

毕业来袭考试忙，但每次考后，都有不少同学拍着后脑勺扼腕叹息，“哎呀，要不是……”“如果……”的遗憾不绝于耳。我知道这都是浮躁惹的祸，心浮气躁无法沉着冷静，审题不严，做题不细，不检查哪怕检查也流于形式没有实效，这样是很可怕的。“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”，这种情绪漫延，必将影响毕业会考的正常发挥，会滋生许多功亏一篑的遗憾。那么，就让鸡蛋来拯救他们吧！

我在当天晚自习就宣布了我的新奖励政策(几届班主任下来，深深地感受到，当班主任从来不是简单的事，得用尽浑身解数与这班娃斗智斗勇)：任何一门学科的考试只要你们有能力打满分，第二天早上我就奖谁一枚爱的鸡蛋，有多少人就奖多少颗，绝不食言！话音刚落，浮躁王许畅就开始造浪，我趁机激将：

“许畅，你先别嚷嚷，你打个满分给我看看再说！”

他瞬间息了声，聪明如他，确实有打满分的潜质，但浮躁如他，离打满分总还有那么几分的距离，知生莫若班主任，每个学生的个性特点都住在我心里呢！小样，我还治不了你。

治住了浮躁王，班上也静下来了。我开始为他们把脉分析，告诉他们要养成沉着冷静考试的习惯，要把每一次考试都当成毕业会考一样对待，做得对的就要颗粒归仓，一个也不能错，否则就会留下“要不是”“若”“如果”的遗憾。不要小看这枚鸡蛋，它是无声的激励和认可，寄托了老师的良苦用心和期许，它是无价的，别吃不到葡萄说葡萄酸，先让自己有能力吃到它再来跟我嚷嚷！我乐于见到你们考后拍着胸脯自豪地向我嚷：老王，我满分！我不喜欢你们考后拍着后胸勺喊着“要不是”“如果”“哎呀”……

一席话下来，他们安静了。

接下来，每天都有课代表将成绩呈给我。第一天，数理化考试无人满分，但有不少同学较上次考试有不同程度的进步。第二天，满分产生了，三枚鸡蛋奖出去了！第三天，奖出去了五枚……

昨天，化学又考了，数了数，十个满分！今天清晨出门，认真地数了十多个鸡蛋，小心翼翼地提到学校，借了同事的大锅子煮了一锅子，煮熟后，1906班的满分同学排队领奖的场面蔚为壮观！我惊喜地发现，有好几个同学已经连续好几天都吃到了爱的鸡蛋！治病救人，卓有成效！我偷偷地笑了。多出了几枚，就送给几个还稍微落后的同学吧，他们也非常需要关爱和鼓励！

发完鸡蛋，我又宣布一条：从明天开始，既奖励满分同学，还奖励每天进步最大的同学，雨露均沾，希望每位同学都靠自己的努力吃到老王的鸡蛋！

看着他们眼中燃起的希望，我就静待花开吧！还有，去吃货群买土鸡蛋去！