首页 武冈文学 立志立命,牢记家国情怀

立志立命,牢记家国情怀

湖湘 2024-05-17 08:40

立志立命,牢记家国情怀

微信图片_20240517083702.jpg

一、立志。人生第一立。毛泽东在韶山南岸私塾读了两年书以后,来到了湘乡东山小学。在小学三年级的时候,他写下来人生第一首诗:独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢做声。从小就体现了他的豪气、霸气。

当毛主席从东山小学毕业以后,他的爸爸要求儿子在家种田,毛主席不同意,在亲友的帮助下,走上了长沙一师求学之路。写下了人生的第二首诗:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人间无处不青山。

正因为毛主席胸怀凌云志,建立了不朽功业,树立了千秋功德,谱写出万世雄文。是中华民族几千年来“立德、立功、立言人生三不朽之典范”。

立德:带领全家干革命,六位亲人献出生命,38个补丁的睡衣,穿了12年皮拖鞋,半床被褥半床书的硬板床,不准读大学的女儿在星期一到星期六回家吃饭,强行命令已经参军入伍的女儿下放农村。

立功:锻造了伟大、光荣、正确的中国共产党。缔造了战无不胜的人民军队。建立了人民当家做主的新中国。创建了先进的社会主义制度。

立言:平时我们看到的正式出版的《毛泽东选集》1至5卷,发表的诗词38首(非正式发表56首)。正在出版发行的《毛泽东文集》据传有500万言。这是我们中华民族最宝贵的财富。

《孟子》有段名言:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(所有要干一番大事业的人,都必然会在精神和身体各方面经受痛苦与曲折的考验,并以此来坚定自己的意志,增长自己的才干,使自己成长为临危不惧、百折不挠、无往不胜的栋梁之材)。微信图片_20240517082840.jpg

二、立命。在立志的基础上,我们从小要学会安身立命。

什么叫安身?一是注意保护自己。“君子不立危墙之下,君子不立危崖之上。”二是注意人生定位。左宗棠有句名言:择高处立,寻平处住,向宽处行。

什么叫立命?一是牢记生命至上原则。人最宝贵的是生命,生命给予每个人只有一次;二是你的生命不单纯的属于你自己,而是属于你的父母、你的家庭,属于全社于,属于全人类。《孝经》云:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。(人的身躯、四肢、毛发、皮肤都是父母给予的,应当好好爱护,不敢毁损伤残,这是实行孝道的开始。)

当你处在最危险的时候,当你处在最危难的时候,宁可用自己的生命来解除你的危险或者危难的人,这个世界上就只有你的父母。

当然,也有舍己为人的人,也有舍生忘死的英雄,我们也大力宣扬舍己为人、舍生忘死的英雄。但是,我们必须牢记一条,一是必须具备能够救人的能力和条件,不提倡舍命换命的行为。

我们要正确对待和处理以下几个方面的问题:

1、如何看待差异。

生理差异:高、矮、胖、瘦、黑、白,这是与生俱来的,属于先天因素。

家庭差异:不可选择。出身不由己,道路可选择。

心理差异:有人生性敏感,有人生性随和。后天可以矫正。

性格差异:有人生性内向,有人生性外向。后天可以改变。

成绩差异:内因,努力与努力不够。外因,学习环境、家庭环境、社会环境。

2、如何看待目标取向。

对于高中生,你的目标是985、211;对于职中生,你的目标是大国工匠;对于小学生,你的目标是一中、二中、师大附中。但是,每个人都不能如愿以偿,也就是说,每个小学生不可能都考上一中、二中、师大附中,每个高中毕业生不可能考上985、211。我们能够做到的就是:努力努力再努力。只要努力了,无论是什么结果,就能无怨无悔。在成长的道路上,送给同学们八个字:尽力而为,量力而行。我们的劳动者队伍是由具有各种知识、各种技能的人组成。我对职业中专学生出了副对联:拼爹拼娘,不如一技之长;钱多钱少,不如一技在手。俗话说,百艺通不如一技精。2005年至2012年在职业中专模具专业毕业的学生,产生了不少的千万富翁、百万富翁。

我站在一个爷爷的岗位上,对孙子的要求是三个方面:第一、健康成长,这是头等大事;第二,时刻保证他们的安全,这是爷爷奶奶的头等职责;第三,要求他们养成良好的生活习惯和品德。不计较他们考了多少名,即使考了第一名,只给予口头表扬,从不发奖金。因为你有这个能力。下次掉名次了,和他共同找原因,不是你不能,而是你肯定能把成绩攻上去。要么是骄傲了,要么是粗心了,要么是方法不对头了,要么是别人更优秀。但是,必须表明一个态度,你永远是爷爷奶奶心目中最优秀的!

3、如何处理好与老师的关系。老师,是人生路上的的向导,是点亮我们心灵的火炬手,是我们成长的领路人。“师者,所以传道、授业、解惑也。”这是韩愈对老师一词的最经典的解释,界定了老师三个方面的神圣职责。传道:教我们如何做人,教我们树立正确的世界观、人生观、道德观;授业:教给我们知识、技能,提高我们的能力;解惑:教我们如何认识世界,世界是一个万花筒,五彩缤纷,形形色色,只有老师给我们一天天拨开迷雾,把一个崭新的世界展现给我们。

4、如何处理好与同学的关系。每一个同学,都是我们的兄弟姐妹,再过十年二十年,再回过头来重温同学情谊,那是一种用金钱都买不来的幸福。今天,尽管同学之间存在这样那样的差异,我们应该以平等、平和的心态对待每一个同学。随着社会的发展进步,我们的生活条件好了,小朋友的身高体重健康水平大大提高了,但是对社会的认知没有同步成长起来,从我们国家三次刑法修正案看得出来青少年成长的严酷性:从18岁入刑降到16岁入刑,再从16岁入刑降到14岁入刑。我们中国小孩的个子长高了,入刑的年龄降低了。微信图片_20240517083731.jpg

三、牢记家国情怀。

鲁迅说过:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身取义的人。这就是使命担当,这就是家国情怀,这就是中国的脊梁。

芙蓉中学就是家国情怀的产物。芙蓉学校,是湖南省教育资源的均衡布局与优化组合,是一张优质的教育名片。水浸坪是武冈最贫困的乡镇,芙蓉中学落户水浸坪,是原水浸坪乡的乡贤们争取来的,其他各县的芙蓉中学都在县城,唯一武冈的芙蓉中学在乡镇。唯一的理由就是这里是武冈的几何中心(西北至双牌32公里,东南至武冈30公里,东至荆竹15公里,西至大水江15公里)。其实质是水浸坪乡乡贤们对家乡的赤子之情、拳拳爱心。

武冈,是一块古老的土地;武冈,是一块红色的土地。这里,诞生了与毛泽东同时代的共产党人;这里,有大革命时期英烈鲜血染红的土地;这里,是新四军将领郭建光的原型诞生地;这里,有25000名黄埔健儿走向烽火连天的抗日战场;这里,矗立着解放炮声中猎猎飘扬的战旗;这里,有近百位烈士英灵长眠于鸭绿江畔、南疆丛林。红色,是武冈的主基调;红色,是武冈的主基因。

讲好红色故事,铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因、弘扬革命精神,这是我们关工委的历史使命。红色基因是我们的根,是我们的灵魂。传承红色基因,让我们的旗帜永不褪色。“红色基因”是中华民族的精神纽带,无数先烈们为了国家解放,民族独立,人民幸福,英勇奋斗不怕牺牲,前赴后继用鲜血和生命,用信仰和决心写下了人类历史上彪炳史册的壮丽诗篇。“红色基因”是中国共产党人的精神内核,孕育了光照千秋的井冈山精神、长征精神、延安精神。今天,我们感怀这片世代生活的土地,浸透着烈士的鲜血,他们用鲜活的生命让幸福之花开得格外娇艳。深耕历史记忆,让我们永远记住今天的繁荣幸福,欢乐美好。

微信图片_20240517083802.jpg


阅读 1162 1
分享到:
评论列表
暂无评论,期待您的精彩留言
发表评论

已输入0/200 个字!

关注武冈人网
返回顶部