八合小学开展深耕小班化课堂 以课题教研提升教学实效活动

武冈人网讯（通讯员马芸 唐金艳）日前，湾头桥镇八合完全小学围绕《农村小学小班化高效课堂的构建研究》课题，开展春季学期公开课听课评课研修活动。活动覆盖一至六年级语文、数学学科，共呈现8节优质课例，全体任课教师全程参与研讨，切实将课题研究与课堂教学深度融合。

本次公开课中，授课教师充分发挥农村小学小班额师生互动充分、个体关注度高、分层教学易落地的优势，紧扣学段特点与学科核心素养设计教学环节。语文课堂以文育人，将红色教育、劳动教育、文化感悟融入教学；数学课堂注重实操与思维训练，通过分层练习、精准帮扶夯实知识基础，各课例均彰显出小班化课堂的教学特色与高效性。

课堂展示后，教师们围绕课堂目标、教学组织、学生参与等方面集中评课议课，结合农村小班教学实际，梳理出分层教学设计不精、学生自主探究能力待提升、素养融合不充分等问题，并明确了细化分层设计、优化课堂组织、深挖乡土资源、加强跨学科融合等改进方向。

此次教研活动以课题为引领，以课堂为主阵地，不仅验证了小班化教学在农村小学的实践价值，更推动课题研究从理论走向实践，促进了教师教学理念与教学行为的优化。下一步，八合小学将常态化开展课题引领下的课堂研修活动，持续探索适合农村学校的小班化教学模式，不断提升教研实效性，让每一名农村学生在小班课堂中得到充分发展，助力农村教育高质量发展。