各位老师好!
“用一生来备好一节课”,这是一句教育名言。"源于前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的名著《给教师的建议》。该书是苏霍姆林斯基从事教育工作三十年的实践探索和教育理论研究的经验结晶,构成了他的一个完整的教育思想体系。苏霍姆林斯基在书中列出了一百条建议,即一百个教育故事。他娓娓道来,内容不仅包括了如何备课、上课,如何处理学生的家庭作业;也包括了在实际教学中如何把握学生的个性,因材施教,促进学生全面发展;还涉及到教师如何发展,如何提高教育教学专业水平等问题。说尽了教育的规律和方法。
“用一生来备好一节课”这句话,其实不是苏霍姆林斯基的原话,而是他在《给教师的建议》这本书中引用的一个历史教师的话。一次,苏霍姆林斯基到一个学校听一个历史教师的公开课,他觉得这个历史教师的课上得非常精彩,就去和这位历史教师交谈。他说:“我请教你一个问题,你是怎样备出这样一节课的呢?”这个历史教师回答说:“这节课,我准备了一辈子。而且,对于每一节课,我都是用终生的时间来准备的。”后来,苏霍姆林斯基就把这个历史教师的话概括成“用一生来备好一节课”的教育名言。
苏霍姆林斯基1918年出生,1970年去世,终年52岁。他1936年就读于彼尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得教师资格证,随即参加教育工作。从1948年起到他去世,一直在他家乡的一所农村完全中学——巴浦雷什中学当校长。在这里,他写出了另一部教育名著《巴浦雷什中学》。他的教育名言有“没有爱,就没有教育。”“劳动和人,人和劳动,这是所有真理的父亲、母亲。”“一个好的教师,一定是一个懂得心理学和教育学的人。”如此等等。这些名言铸就了他的终身荣誉——世界著名的教育实践家和教育理论家。但他的“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话,我个人认为是不符合教育规律的。
“用一生来备好一节课”,说明了备课的重要性。教师要上好课,首先就要备好课。这就是每一个学校抓常规教学都把备课放在首要位置的道理。为什么有的教师在课堂上能得心应手,游刃有余,讲得神采飞扬,引人入胜,让人觉得听课是一种享受呢?为什么有的教师虽然在课前也进行了精心的准备,将教学环节设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得平淡无奇,索然寡味呢?原来,这就是用一生来备课和用课前几小时来备课的差异。
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言宋
我们的教育成了一群不读书的老师在教育学生要多去读书----这一现象,中小学或有存在,大学不行,不读书的老师极为罕见。
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