（陆永鸿 摄）
（陆永鸿 摄）
9月29日，武冈师范志愿者再次来到市特殊学校，通过交朋友、玩游戏，在欢声笑语中陪伴孩子们度过愉快的一天。今年4月以来，该校发起特殊儿童游戏成长训练公益项目，提供周末游戏陪伴和艺术培训服务，深受特殊学校师生欢迎。
武冈市特殊学校现有百余名残障学生，大多被家庭生活与社会生活排斥和遗弃，只能住校托管、封闭管理，内心孤独并渴望心灵关怀，学习能力、人际互动与社会融合能力亟待提升。由于学校师资薄弱、课程单一，须常吸收社会赞助补足办学经费，亟需舞蹈、音乐和美工专业教师。因此，接受过专业训练的武冈师范学生可为特殊儿童提供情感陪伴、心理疏导和艺术培训。
特殊儿童游戏成长训练公益项目旨在秉承武冈师范创始人晏阳初的“平民教育”思想，践行社会工作“助人自助”、授人以渔的理念，以促进师范生志愿者与受助儿童在经典阅读、游戏互动中共同成长为使命，让更多孩子拥有幸福童年，助教师新手走上健康成长之路。通过在市特殊学校的充分实践，该项目目前已取得阶段性成果，武冈师范志愿者也成为全市公益事业的重要“生力军”。
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