四朵金花支教青山

本报讯（记者 黄剑锋） “往年，我年年要发愁请代课老师，今年我不用发愁了”，9月26日，沿着一条弯弯曲曲的砂石小路，记者来到武冈市头堂乡青山村小学，56岁的老校长刘铭传乐呵呵地迎了上来，“因为今年我们学校来了四个自愿支教的青年女教师，人长得漂亮，课上得好，可帮了我的大忙了！”
青山小学，座落在武冈市头堂乡青山村，是青山与荷花两村唯一的一所学校，设4个班。百余名学生。这里地处偏僻，交通不便，学校的房子全都是70年代初的老房子，由于经济困难，学校连围墙都没有打，墙壁都没有粉刷，破破烂烂的校舍，破破烂烂的课桌，与城里的学校真是天壤之别，这样的地方，真的没有老师想来，这几年，学校请的都是代课老师，由于环境差，待遇低，聘请代课老师就成了头堂乡中心学校的的一道难题，这不，本学期开学初，乡中心学校的的领导们又开始犯愁了。
然而，今年的开学初，头堂乡中心学校爆出了一个最大的冷门：乡中心小学四名青年女教师匡雪英、李芳艳、林婷、王巧英联名打报告，要求到该乡最偏远最艰苦的青山小学去支教。这个消息风快地传遍了头堂乡教育单位每一个角落。“放弃花园式中心小学优美的教学环境，到边远贫困的山村小学去支教，只怕是得了神经病”、“他们到底图个啥，怕是脑壳进了水”，一石激起千层浪，说什么的都有。就连四个女老师的家人也劝她们不要自讨苦吃。论年龄，四个女老师都刚刚三十出头；论资质，都是中心小学的骨干老师，都评上了小高；论家庭，都住在城里，都做了妈妈。她们到底图个啥呢？许多人疑惑不解。
“图个啥 ？我们图的是现在年轻，想扎扎实实做一点实事，为边远地区的孩子们和自己喜爱的教育事业尽一点绵薄之力，在有限的时间里给边远地区的小月友带去无限的快乐与收获”。四个女教师将这个心愿默默地埋在心底，在中心学校领导们的大力支持下，她们做通了家人的工作，来到了青山小学，四位朝气蓬勃的女教师，就像四朵美丽的金花，开始了全新的农村教育工作。
学校没有住宿，她们每天清早6点钟就要起床，坐10公里的客车赶到学校，下午放学后，要乘坐当地最后一班班车赶回家中，有几次，她们错过了回程的最后一班班车， 她们的亲人专程开车赶到学校，将她们接回家。对此，她们说，对家里亏欠最多，对自己的孩子亏欠得最多。
以前，青山小学的孩子们只有数学和语文课，她们来后，开设了英语、科技、思想品德、音乐、体育、美术、写字等课程，她们给孩子们讲故事，带孩子们做游戏，将一些全新的教育教学方法与农村孩子有机地结合起来，僻静的校园里经常充满孩子们的欢声笑语，孩子们非常喜欢这几位新来的老师，有时放学了还舍不得回家，要在学校多呆一会。
匡雪英老师告诉记者，四位女教师最大的心愿，是想把孩子们的书教好，把学校的围墙修好，再建一个操场，给破烂的窗户装上玻璃，给昏暗的教室装上电灯，给孩子们营造一个良好的学习环境，在学校有一个住处，好让她们不用再每天来回奔波……
回程的路上，头堂乡中心学校分管政工的老袁告诉记者，以前，想从条件好的学校调人到边远地区学校支教，难度很大。四朵金花自愿支教青山的事情传开后，该乡九年制义务学校的陈静、鄢丽蕾、熊完芳三位女教师也愉快地接受了中心学校的委派，赶赴该乡另一所边远学校新东一中支教。此时，记者仿佛看到，一朵朵金花，在边远地区的校园里、讲台上悄悄盛开，是那么美丽，是那么芬芳。