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“心理中心”为青春期学生成长保驾护航《教师报》

林日新 2021-04-22 16:37

心理中心”为学生青春期成长保驾护航《教师报》

   林日新

西安市第七十五中学,是一所以学生心理健康教育为特色的学校。据该校的心理老师介绍,该校学生发展指导中心成立于2014年,是对学校全体师生免费进行心理健康教育和心理咨询服务的机构。“心理中心”现有11个功能区域,包括VR、情绪宣泄室、生涯规划室等,承担了不同的心理健康教育功能。(4月14日中国新闻网)

众所周知,青春期的中学生正处于心理发育期和不稳定期,情感波动大、起伏大、变化大,且冲动性强。特别是当代中学生,独生子女多,心理脆弱,耐挫能力差,他们常会碰到自认不爽的事:考试考砸了,和朋友闹翻不开心,被老师批评不高兴等,极需及时倾诉和得到疏通性的指导。有心理专家称:人的心理问题是由于不良情绪过分压抑的结果,如果被压抑的情绪若得不到合理地宣泄,就会发生危及自己和他人的心理疾病。近几年青少年自杀人数剧增和校园暴力事件的频发,大多是心理问题引发的。早在2004年,教育部,团中央,全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。目前全国已经把大学建立心理咨询室作为一个硬性要求,大多数大学皆开设有心理课程。可在中学,学生的心理健康仍然没有引起足够的重视,一般县城中学连一个专业的心理教师都没有,乡村中学更不用说了。在这样的大语境下,西安市第七十五中学开设“心理中心”可谓是雪中送炭的大好事,他们通过心理疏导、情绪宣泄、游戏互动等方式,缓解在校学生的学习压力,帮助孩子轻松度过青春期。

中学开设“心理中心”有哪些好处呢?

首先,一个成功的“心理中心”是学生情绪的释放站,当学生遇到纠结的心理问题时,他们会走进咨询室,向辅导老师倾诉,辅导老师则可以因势利导与他们谈人生、理想、生命、价值观,交流探讨学习方法,用积极的暗示对他们进行疏导和启迪,为他们打开心结,减压、宣泄不良的情绪;其次,一个成功的“心理中心”是人生路上的导航和协调站,当学生人际关系处理不好,感到很孤独、郁闷、迷茫时,辅导老师则可以教育学生学会主动沟通、宽容、谅解,开阔心胸,自我解嘲,与同学解除误会,消除矛盾,搞好关系,主动参加集体活动,开阔视野,排解孤独和郁闷,让自己快乐起来;最后,一个成功的“心理中心”还是心理危机的预防站,有的学生因家庭变故而情绪失落,一时想不开就产生自杀或暴力倾向,辅导了解情况后,可以一边对学生进行疏通,稳定学生情绪,让他们度过心理难关,一边及时向班主任和家长反馈信息,及早预防、预警,并及时干预学生可能出现的心理危机,从而有效降低危机事件的发生率,减少学生因心理危机带来的各种危害。

总之,西安市第七十五中学开设“心理中心”,不仅对缓解在校学生的学习压力,还将帮助孩子轻松度过青春期,有利于学生的健康成长。

http://epaper.sxjybk.com/....../index.htm?bc=07&index=2快照

教师报2021-04-21


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