记忆中几位比较“凶”的老师

又到教师节了，想起了曾教过我的几位老师，其中，就有几位所谓“凶”的老师。“凶”老师，多半会骂学生，甚至体罚学生。

一、数学老师

小学一、二年级时，有一位张姓老师，教我们的数学，年纪约50来岁——我们还没入校就听闻他有点凶，小孩子先入为主地都怵他三分。他上课时，常执一轻薄细小的竹篾筷，一旦发现学生上课不认真听，走了神，就会走到他（她）身边，让学生伸出手，然后照着手心打那么一下；他讲究男女有别，女生，稍轻，男生则重得多，会发出响声来。

业务上，他对学生要求非常严格。我至今记得，做加减乘除时，他要求所列算式横对竖对，像木匠师傅划墨线一样规整。有一刘姓学生，个子不高，常得他的表扬，老师常将他的作业本示范给我们看。那些做得不好的学生，也品尝过他教鞭击手心的味道。

大约是三年级时，他调走了，我们都不清楚他的所在。

二、语文老师

语文老师姓王，是一女性，其实不凶，对我也很好。我从小就喜欢语文课，成绩也较一般的小学生好很多，老师自然很喜欢我。

五年级时，我得罪了她。一次，轮到我们几个打扫教室，扫完了，大家就捡起几支粉笔头在黑板写起字来，有人就模仿这位老师的粉笔字，并在黑板上写这老师的名字，大家就跟着学样。我没找到粉笔头，就拿了一支铅笔在黑板上乱写乱划，也写了这老师的名字。稍后，大家把黑板上的粉笔字擦干净了，便离开教室回了家。

大约二天后，王老师上课讲得起劲时，突然发火，说：谁在黑板上乱写乱划！请这位同学站起来认个错！我心里紧张得不得了，当然是没有勇气出来承认的。见没有人出来承认，她就说先上课，再追查。课后，我悄悄去看了黑板，天哪，那写有老师名字的几个铅笔字是反光的，可以看得清清楚楚！

其他几位伙伴没有揭发我，我也壮不起胆去自首。那几天，老师没有再追究了。我怕见到她，目光碰触时，总疑心她在怀疑我。我这样说是有根据的。我读中小学时，喜欢模仿老师的笔迹，倒有几分相似。老师一定知道是我写的。

这位老师，可能也觉得反应过度了，以后见到我，仍然和颜悦色地面带微笑，《红领巾》杂志一到，也仍然是叫我第一个先借来读。慢慢地，这不敬老师的包袱我也就卸下来了。

三、理化老师

读初中，是在大队办的戴帽中学念的。教我们物理、化学的是一女老师。据说是文革前培养的中专生，因此，我们都很敬畏她——一个大队初中，这样学历的老师极其罕见。

这位老师，认真、敬业，在我读初中时的诸老师中是最为突出的。她挤出空闲时间，来辅导我们的学业，反复讲解重难点，因此，我们两个班的理化成绩在各科中是比较突出的。

一年级时，我的物理成绩，虽说不是全班数一数二，但尚属优等。二年级时，学的是电学，我突然不适应起来，感觉有了难度，一次小考，我考了58分。这位老师在全班狠狠地批评了我，说我的成绩下滑太快了，不刻苦，不努力。被她数落了六七分钟吧，从未受此大辱，当时我就哭了起来。

事后，我就暗暗使了劲，认真钻研教材，做了一些习题。不久，又小考了，我考了97分。这下，这位老师又在全班公开地表扬了我，说手板手背都是肉，打打骂骂成好人。初中的东西，其实并不难，只要认了真，是能学好的。

我的这位理化老师，最初只是一代课老师。大队戴帽初中撤了后，就上公社中学教书去了，不久，又因业务能力突出调至了县城中学。据说她是武冈为数不多的特级教师之一。前几年，当年与我同过事后又与这位老师共事的某老师，与我在重庆相见，说到了我初中时的这位老师，不大服气，说她这个人教学质量的提高，主要是靠挤占学生空闲时间。

读高中时，数学成绩尚可，理化成绩很不好，物理尤甚。物理是我永远的痛，至今都羞于启齿说及。课堂上似乎听懂了，一到作业时，又不大明白了，至于考试，可是从来就没有及格过。教物理的老师羞辱过我多次，在作业本后朱批：父母送你来是读书的，不是混饭吃的。常常，我都不敢看老师发下来、业已批改过的作业本。高中的物理，是很难学的，当年那些考上本科、甚至重本的，成绩也并不高，有些人甚至也没及格。

我承认我不是学理科的料。