想起那个凉意很浓的秋天

转眼到了2009年的秋天，凉意来了。不过，南方的凉意是比不上西北的，西北的“早穿棉袄午穿衫”只从文字上形象说说早晚的温差而已，实际的凉意远超过没有体验过的人的想象。那9月里夜间的凉意我感触极深，现在想来仍是阵阵的酸楚。1999年已是我到新疆的第二年，生活、工作也已渐渐融入那片土地，但因为农场用人的变故，许多一同前往的老乡不得不选择离开，我则从场部“下放”到农场下属的连队（相当于村）教学点，说是担任负责人，其实这个教学点加上学前班也只有三个班级，70多个学生，三个老师。白天上课的时候，校园里书声琅琅，课间学生追逐嬉戏，充满生气。下午放学后成了我最难熬的时候，校园里冷冷清清的，那两位都已成家，一家人一起吃饭、看电视其乐融融。我因为刚到，房间里还没电，找电工可他外出了不在，我就只能守着一支烛光，看书或是发呆。房间里冷冷清清，学校的被子已被收回去，床上只有一床老乡留下的凉席，没有铺盖。刚开学，还能凑合，用厚衣服盖盖就能睡一晚，可天气越来越凉，晚上蜷缩着，仍找不到温暖，身下是冰凉冰凉的凉席，身上只又短又薄的衣服，根本盖不住身子。整晚上翻来覆去，睡不好，一遍一遍回想到新疆两年的喜怒哀乐，24岁的我只有无助，无助得更想家。其实，没有被子，一是手头紧，更主要的是心境的寒凉，没有心思去打理这些，总想着混过一天算一天。后来，霞实在看不下去，从家里偷偷拿了一床崭新的鸭绒被，温暖来到我身边，那是一种特别的温暖，在我低落迷茫时，给我力量和信心。我慢慢喜欢上这个小学校，孩子们很朴实、很懂事，会争着到我宿舍给我扫地、洗碗，会从家里摘来新鲜的蔬菜，从书包里掏出不太成熟的果子，我的心也归于宁静，那时养成了一个习惯，下午学生课外活动的时候我就开始练毛笔字，学生兴趣浓厚，桌子边围个水泄不通，不少学生也跟着我学，班里也因此出了几个字写得漂亮的学生。为了写作文，我带着孩子们去野外，为了备冬天的柴火，我带着孩子们去密密的胡杨林。周末我去人迹罕至的咸水河边，看芦苇芦花飘飘，看水鸟嬉戏。生活、工作也别有滋味。一年里，我仍然代表学校参加了全县、全地区的课堂教学大赛。一年后，我又被调往另一个有7个班级近300学生的教学点担任教务主任，2001年，我又回到了场部学校。此时正是学校发展的鼎盛时期。

现在许多昔日的学生已经或即将跨入社会，也许那段时间对他们来说很短暂，短暂的已难以想起，难以想起在那个戈壁校园里曾有一位年轻的老师从迷茫走向阳光。

偶然想起那个凉意很浓的秋天，除了酸楚我还有还多感慨，感慨世事多变，感慨是曾经的磨难带给我的财富。