先说我小时候亲身经历的小故事。
人情往来在中国这个礼仪之邦一直非常之重要。谁家有个喜事，总得随一些礼品，以示祝贺。小的时候，随礼包红包的不多，印象中，亲戚平常走动时，称一些肉，买一些水果或是买一包白糖什么的。
而母亲在每次收到礼品之后，总得拿出家里的杆秤，称重一下。次数多了，我心觉奇怪，多次问过母亲。
妈，为什么每次都要称，都是亲戚拿的，没必要吧？
糖饼都有个厚薄，总得有个章程，日后好返礼。母亲总是如此回答。
多年后的今天，我才算明了。母亲称的不是重量，称的是人情世故，称的是情感的份量。众多亲朋好友中，有亲近的，有疏远的，礼品的重量或是真能显现出情感的深厚。
“人人心中都有一杆秤。”父母从小就和我说过，日常生活如此，人的情感也如此。
这是我所接触的秤，实在又抽象。
初中时，上化学课，接触到天平，知道那是杆非常精确的秤，能精确到克。走上社会后，我到实验室，又知道比天平还精确的电子天平，能精确到0.0001克。
中国从科举到高考，从一篇文章取材的模式，进化至今的数理化、文科、理科并重的综合考试取材的模式，这本身就是进步，也精确多少倍。就如同秤进化到天平，天平到电子天平一样，最后都精确到小数点几位了。
图中的家长考100分给香吻，考98分给巴掌的做法，先不去说它是否妥当。从精确度高到小数点几位的取材模式来说，我是非常理解的。
如此高残酷的拼杀中，丢2分真能使自己失去上清华、北大，一本或是名校的机会。寒窗十几年，为的就是这一朝扬名吐气，为的就是这一刻光宗耀祖。
而另一家长。考55分给巴掌，考61分给香吻，这点我是非常赞许的。
孩子本身就在成长，有进步就给肯定，这对他之后的成长是非常有用的。人都一样，都会在意别人的称赞，更别说孩子了。
孩子是自己的好，老婆是别人的好。一幅漫画一百个人有一百种看法，考了98分给一巴掌，是否有家暴之嫌呢？当然了，孩子是自己的，爱打你就打，爱亲你就亲呗，我无可非议。但如此惩罚，又能解决什么问题呢？
记得在我曾经读过书的一所学校，有那么一行标语：学会做人、学会生活、学会学习。
先是做人，然后是生活，最后才是学习。而如今社会之风气，从小就对孩子进行各种兴趣班，进行各种考级，孩子从一上学前班就背上沉重的负担。
只有100分才会奖励，98分都会惩罚，如此奖罚，孩子怎会快乐成长，怎会人格独立的生活。在孩子前程与快乐的天平上，家长心中的天平盘中砝码会往那方面倾斜；在情感那架天平上，又会怎样呢?
秦始皇是个伟大人物，他统一了度量衡。自此之后，中国人人都有一杆标准秤。它能称菜，称物品，称人情，但唯独不能称量人才。
而进化后的天平，又能怎样，虽说精确度很高，但它也不能称量人才。正如当今之高考，为很多人诟病。
前些天，看了个报道，说历年的高考状元，没有一个是行业的领军人物。我对此不作评论，但对这种现象还是痛心了好久。
克强总理所称赞的“工匠精神”，是什么？难道是一大堆“高考梦工厂”造出来的。不尽然，那是从实践中磨练出来的，好吧。
当今处于“世界工厂”的中国，实践型的人才，是100分能培养出来的吗？
唯分数论的高考，是一精确天平。它是当今相对公平的选人体系，这是不错的。但人生的高考不止一次，有句话说：人生没有彩排，每一场都是现场直播。
曾到一沿海工厂打暑假工，进入车间直接映入眼帘的标语是：把简单的事，千百万次做好，你就是人才。
这或许又是市场对人才另一需求，不要太高的学历，不要太多的分数，只要你足够细心，足够坚持就行。
职业教育的出现，人才的选取又多了一架天平。实践型人才，动手能力强，为“世界工厂”带来新的活力，这也是发展中的中国所需要的。
人人心中都有一杆秤，人人有自己心中的天平。无论是对待分数、重量或是情感等等。在这多元的社会，说不上谁对或错，但在面对问题时，心中天平的倾斜度总多少有个度吧？
其实在当今社会，孩子一次考试考多少分都无所谓。孩子的健康、性格或许比其它东西要重要些吧。
匆匆写这些屁话，算是重温下昔日高考吧。